Методика «Нарисуй себя»

Данная методика разработана А. М. Прихожан и З. Василяускайте Данная методика предназначена для диагностики эмоционально-ценностного отношения к себе у детей 5—9 лет. Цель исследования: определить особенности эмоционально-ценностного отношения к себе у …

Read More

Схема экспертной оценки уровня воспитанности Методика Н.П. Капустиной

Схема предназначена для использования классными руководителями и включает для оценки 6 качеств личности: 1. Любознательность 2. Трудолюбие 3. Бережное отношение к природе 4. Отношение к школе 5. Красивое в жизни …

Read More

Тест «Дом — Дерево-Человек» (как познать себя и научиться ладить с людьми)

Предложен Дж. Буком в 1948 г. Цель методики. Оценка личности испытуемого, уровня его развития, работоспособности и интеграции; получение данных, касающихся сферы его взаимоотношений с окружающим миром в целом и с …

Read More

Создание ситуации успеха на уроке

Создание ситуации успеха на уроке как необходимое условие процесса обучения школьника Константин Дмитриевич Ушинский в своем педагогическом сочинении «Труд в его психическом и воспитательном значении» пришел к выводу, что только …

Read More